Un travail avec les écoles

Dans le cadre d’In Situ, l'association Cultures Nomades Production a souhaité associer les élèves de l'école primaire dès son premier événement. Afin d'identifier et de situer le lieu auprès des habitants, il nous a semblé évident d’établir un premier lien avec les enfants. Aussi, nous proposons, en collaboration avec des artistes intervenants, un atelier de pratique artistique autour des problématiques du Land Art et de la création in situ. Cet atelier est l'occasion de mettre les élèves en relation avec des pratiques artistiques contemporaines et de favoriser un  regard croisé sur l'art et l’environnement.
Ainsi, peuvent-ils développer au contact des artistes un projet collectif au sein de l’école, mettre en valeur leur travail durant l’exposition et mener une réflexion sur la thématique de la manifestation : la diversité des regards sur notre environnement naturel, artistique, mais aussi social.

Objectifs pédagogiques

Approche des questions apparentées au Land Art et à la création in situ.
Identifier, choisir, utiliser des matériaux naturels.

Aborder les questions    :

de la création et du lieu ;
du paysage (distinguer le réel de sa représentation/ paysage naturel et/ou artificiel) ;
de l’éphémère, de la trace, du support;
voir/observer/comprendre les particularités de son environnement ;
s'approprier un espace ;
aller à la rencontre des œuvres et des artistes ;
vivre ensemble: partager avec d'autres des activités et des espaces communs.

Agir dans le monde: explorer l'espace proche, manipuler des objets familiers, acquérir des compétences sensorielles et motrices.

Apprendre à parler: rendre compte de ses premières expériences, lier expérience et langage, observer et décrire la nature avec un langage précis.

Découvrir le monde de la matière: matériaux naturels (bois, terre pierre), air, eau, lumière, sensibilisation aux problèmes de l'environnement (découverte, observation, respect).

Découvrir la Camargue (découverte importante pour les enfants des quartiers urbains).